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让每个孩子参与其中!新津成外有一个特别的“打卡胜地”

发表时间:2021-01-13 11:09:11    来源:四川教育在线

“孩子之所以喜欢艺术,因为艺术能够允许孩子对一个主题或者一个题目,有不同的理解和表达方式,没有绝对的错与对,每个孩子都可以是满分!他们可以自由尝试、尽情探索,能够享受创作的喜悦、获得成功的体验。”

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“鲸绘·万物生”。

鲸绘万物生 是希望 是重生

2021年1月9日,由新津岷江新城成外学校(以下简称:新津成外)和成都市新津水城水务投资有限责任公司联合主办的《鲸绘万物生》(Growing Our World)首届小学生艺术展在新津白鹤滩国家湿地公园正式揭幕。

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张砚校长。

《鲸绘万物生》,以“重生和新生”为主题,紧扣“后疫情时代”的重生话题,新津成外小学部张砚校长表示,“‘万物生’,是对2020年的思考,是轮回、复苏和重生,希望以此主题表达对生命的思考和对未来的希望。”

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展品《新生》。

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展品《手绘雨伞》。

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展品《小小英雄》。

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展品《纸城堡》。

“花之径”“手绘雨伞”“时光留住的传承”“纸城堡”……展品被分为了春、夏、秋、冬四个板块,带领着观众走过一年四季,如生命轮回,如万物重生。在孩子们“彩色的梦”里,响起了童声合唱“星星落在海上”,如梦似幻的场景,仿佛时间都在这个镜面空间里无限循环。

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合唱《星星落在海上》。

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合唱《我和我的祖国》。

此次展览由新津成外的老师们和小学部全体同学共同创作,汇聚了孩子们一学期的艺术课课堂作品,以及根据此次展览主题重新创作的艺术作品。“万物有灵”,新津成外小学的“鲸(津的谐音)宝”们,用自己的创意、想象,甚至用诗歌让万物重生。旧玩具、废弃的塑料瓶,孩子们用他们的创意和对美好生活的热爱使这些废旧物品“重生”,将它们变成了一件件充满爱的艺术品。所有材料,都是载体,万般语言,皆为艺术——鲸绘万物生。

鲸 是力量 是智慧 是活力

张砚校长认为,有艺术底蕴的孩子内心是充盈的,艺术能够培养孩子的创造力、想象力、合作能力和坚毅的品质。因此,新津成外开设了多种素质拓展课,让同学们能够具备不同的艺术表达能力,其中戏剧课还被列为了同学们的必修课。

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艺术沙龙。

开幕式上,到场嘉宾代表们也围绕《艺术教育与青少年的未来》这一话题进行探讨。嘉宾们纷纷表示认同艺术教育对孩子的成长的重要意义和对孩子们的思维方式培养的重要性。通过艺术教育,提高儿童对自然美的发现能力,对生活美的感知能力,对艺术美的鉴赏能力,同时丰富孩子们的情感世界,使孩子从小热爱生活,热爱艺术,热爱和发现一切美好的事物。

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家长认真参观。

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家长认真参观。

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家长认真参观。

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家长认真参观。

据悉,本次展览的作品都是孩子们利用课余时间完成的,但提及此事,家长们都笑着说道:“每天画到那么晚,脏兮兮地回家,她还可高兴了。”

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学生积极参与创作。

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学生积极参与创作。

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学生积极参与创作。

虽然新津成外才不过“半岁”,但在活动中,不少家长都对学校表示了满意。“他性格更开朗了,自理能力也更强了,有了时间管理的概念,变得更加自律了。”“学校活动多,作业也有创意,开拓了孩子的眼界也给了孩子自己发挥的空间。”

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家长认真听讲。

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家长认真听讲。

家长十分感谢学校为孩子的教育所做的一切,还有家长感慨:“班上的老师对孩子的了解,更甚于我,老师还会指导我应该如何与孩子相处。他们都很专业,教学经验也十分丰富,知道不同类型的孩子应该怎样对待,所以把孩子交给老师我很放心。”

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“把孩子交给老师我很放心。”

未来孩子的竞争不仅仅是看成绩,让孩子尝试不同的学科,教给孩子学习的能力,才能让孩子以多元的能力脱颖而出。艺术没有边界,所以新津成外让每一个孩子都参与进了这个艺术展,给孩子提供一个更好的展示平台,激发他们的艺术创造力和审美。

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新津成外让每一个孩子都参与到艺术展中。

此次展览将持续进行至2021年1月17日,希望能唤起更多人对艺术教育和素质教育的重视,同时也充分体现了新津成外对素质教育和艺术基础教育的重视,以及提倡多元化教学方式的独特教育理念。(李永 毛逸舟)

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